迎新年姿势游戏 迎新年小游戏
一、幼儿园庆元旦迎新年活动主题方法5篇
光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中大家不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,为了展示幼儿的风采,增强家长和幼儿的情感探讨,让家长更多的了解幼儿生活,下面我为大家收集整理了“幼儿园庆元旦迎新年活动主题方法模板范文”,欢迎阅读和借鉴!
幼儿园迎元旦活动主题方法1
制作贺卡
活动主题目标:
1.为兄弟制作贺卡,增加幼儿之间的友情。
2.培养幼儿设计和制作贺卡的能力,进步幼儿的想象能力和创新力。
3.让幼儿说出自己制作的贺卡的特征及制作思路,有利于进步幼儿的口语表达能力和思考能力。
活动主题准备:
1.小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。
2.《新年好》背景音乐。
活动主题经过:
一、激发幼儿制作贺卡的兴趣
1.配班老师扮演小兔,告知大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡,邀请小兄弟欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特征,感受贺卡的美。
2.引导幼儿给爸爸母亲或好兄弟制作贺卡礼物。
新年快到了,小熊给小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小兄弟们,你们想不想给自己的好兄弟也送一张贺卡呢?让大家和小兔子一起制作贺卡吧!
二、在教师指导下,幼儿制作贺卡
1.教师出示用来制作贺卡的卡纸,给幼儿说明要做成啥子样的贺卡,在贺卡上画些啥子图案?
2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。
提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作流程,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。
3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作流程,并探讨自己制作贺卡的想法。
4.教师引导幼儿自在选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜爱的新年贺卡。
5.贺卡制作好后,给其它小兄弟说明贺卡,鼓励幼儿探讨制作新年贺卡的方式,同享成功的喜悦。
提示:
(1)幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作气氛。
(2)可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上或画上自己的祝福语,并写上自己的名字。
三、引导幼儿探讨送贺卡
1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?何故?
2.送贺卡时,需要跟别人说啥子?
3.教师和幼儿一起收拾教室,结束活动主题。
提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。
活动主题延伸:
教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精致贺卡,送给自己的爸爸母亲或亲朋好友
幼儿园迎元旦活动主题方法2
12月28日下午,大家幼儿园在___酒店举行了庆元旦迎新年家园联欢活动主题,为了让孩子们过壹个难忘的节日,大家早就开始利用业余时刻排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的提高成长,大家结合听说读、礼仪教学编排了许多精妙的节目。本次活动主题迎合了家长的需求,体现了孩子们的提高受到了家长的一致好评。
下午两点半左右,联欢会正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话术,使大家感受到了新年的高兴和成长的喜悦!
本次活动主题主要以幼儿才艺展示为主,舞蹈"开门红”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、亲亲猪猪宝贝”、相声《大拇指和食指》等节目,还有亲子互动,形式多样的游戏活动主题,在活动主题中,孩子们积极参和,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分尝试到了成功的自豪感。
家长参和了大家的亲子游戏活动主题。亲子游戏《踩报纸》《抓尾巴《开火车》的活动主题,不仅让家长和孩子共同尝试到了节日的欢快,在互动的经过中更加深了家长和孩子子之间的情感。
欢乐的时光总是过得特别快。活动主题中大家遵循面给全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜爱。
本次活动主题不足之处:
(1)节目主持人,让幼儿担任主持人教师指导。
(2)语言内的节目太多,有点生硬,冷场。
(3)游戏环节,开火车是说地名,家长接不上来,现场不热闹,玩游戏的气氛没有体现出来。
幼儿园迎元旦活动主题方法3
元旦到了,在这辞旧迎新的时刻,孩子们又大了一岁。对于大班幼儿来说,这将是他们在幼儿园度过的最后壹个新年,老师们要为幼儿精心准备一份新年贺礼——迎新年亲子活动主题,给幼儿留下美妙的新年回忆。
活动主题目标:
1、加强家庭和幼儿园的联系,增进孩子、老师、家长和同伴之间的情感,在活动主题中尝试新年的高兴。
2、在娱乐中能充分尝试老师、家长和同伴的爱,能在同伴和家长面前大胆地表达自己的梦想,积极参和活动主题。
活动主题准备:各种奖品,有一些糖果。
活动主题时刻:星期六下午二点开始。
活动主题地点:三楼音乐厅。
活动主题经过:
一、引起幼儿活动主题的兴趣
以简单的几句话引出:过几天就是元旦了,小兄弟又要长大一岁了,大家和爸爸母亲爷爷奶奶一起来庆祝,希望小兄弟和各位家长积极的参与。
二、亲子游戏
(1)袋鼠母亲
准备:布袋,海洋球。
目的;培养投掷能力和合作能力,活跃气氛
方法:家长扮袋鼠母亲套在一只大口袋里,孩子扮小袋鼠往母亲的大口袋里仍果子(海洋球),看看谁仍得多,那组就胜利得奖品。
(2)踩气球
准备:各种已经吹好的气球。
目的:培养灵活性和敏捷性。
方法:把气球系在各人的小腿的根部,互相踩对方的气球,在三——五分钟内以腿上的气球数多的为胜。
(3)贴五官
准备:正面是大人的脸,背面是娃娃脸,准备四到六张。
目的:进一步明确五官的正确位置,能听了指令进活动主题。
方法:先是孩子贴五官,大人举脸谱用话指挥孩子进行贴五官的活动主题;再换孩子举脸谱,大人贴五官。
(4)二人三足
准备:绳子
目的:培养协调能力安宁衡能力。
方法;用绳子系在壹个大人和壹个孩子的腿上,比那一对先走到终点。
(5)抬新娘
目的:培养三人的合作能力。
方法:两个家长十根手指头交叉托起孩子,快速地给前走,拿到奖品往后走,在一分钟内看谁拿到的奖品多为胜。
在活动主题的经过中穿插班级准备的文艺节目,有表演唱,诗歌朗诵等活动主题。
三、活动主题尾声
1、放《新年好》的音乐,老师、家长和孩子一起唱歌,结束活动主题。
2、在活动主题结束时可以放《秧歌舞》的乐曲,大家共同活动主题。
幼儿园迎元旦活动主题方法4
活动主题目的:
1、通过亲子迎新年活动主题增进家园的联系,促进家长和教师之间、幼儿和幼儿之间的互动和联系,增进彼此的情感。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动主题准备:
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》音乐。
活动主题流程:
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸母亲,小兄弟们,大家新年好!由于无论兄弟们的孩子,大家走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,大家从无论兄弟们手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,大家都为宝贝们的提高感到由衷的高兴!新年的钟声马上敲响,今天大家托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动主题,共同迎接新年的到来,让大家共同唱响《新年好》)
公布迎新年亲子活动主题开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操
冬季到了,天可真冷啊!现在就让大家一起跟着音乐动起来吧!请大家的小兄弟邀请爸爸母亲一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,大家的小兄弟和爸爸母亲将在接下来的时刻里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让大家一起来欣赏由___家庭带来的精妙节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份诚恳的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
大家的小兄弟和爸爸母亲表演的可真好啊!大家给他们鼓鼓掌,爸爸母亲想不想来体会一下游戏的高兴呢?
幼儿园迎元旦活动主题方法5
一、活动主题主题:你来,我来,大家来,欢天喜地迎新年!
二、活动主题时刻:12月底
三、活动主题目标:
1、动力体系:通过制作、表演等活动主题激发幼儿过新年的浓厚兴趣。
2、能力体系:通过系列活动主题培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参和新年的制作活动主题。
3、姿势体系:幼儿了解中国新年的相关文化。
四、活动主题形式:
全园幼儿参与,各种表演形式庆贺新年!迎新年环境布置、文艺表演等等。另外家长带幼儿收集中国年相关资料。
五、活动主题场地:幼儿园户外、室内。
六、活动主题准备:
1、物质准备:新年音乐,各班表演所需道具;
小班:固体胶;
中班:彩色笔、白纸;
大班:剪刀、彩纸、废旧材料(中国传统工艺剪纸);
2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色;
小班手工:主题---《灯笼》;
中班手工:主题--《各种各样的气球》;
大班手工:主题--《漂亮的窗花》;
教室内用彩纸制作不同类型的拉花布置,烘托节日气氛,切忌每个班级风格雷同。
3、姿势准备:元旦和春节的不同差异中国年的风俗及含义;
日常导入内容:语言:幼儿会说新年祝福话术、新年儿歌;
认知:和幼儿渗透讲解中国年的风俗;
音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐;
美工:绘画、涂色、剪纸粘贴;
例:小班涂色中班绘画大班剪纸;
社会:引导幼儿愿意将自己的新年祝愿送给兄弟和家人;
活动主题流程:
一、室外:
1、《打击乐》表演;(表演班级:贝贝班、彩虹班)
2、《英语韵律操》表演;(表演者:全体老师)
3、竹竿操表演;(表演班级:小班)
4、英语童话剧;《白雪公主和七个小矮人》(表演班级:果果班)
5、成语接龙;(表演班级:中班)
6、舞蹈《新年好》;(表演班级:学前班)
7、大合唱;(蓓蕾班、太阳班)
二、室内联欢活动主题。
三、活动主题结束。
二、幼儿园主题班会游戏活动主题设计方法
幼儿园主题班会游戏活动主题设计方法
上学的时候,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会要具有教学性、姿势性、趣味性。你了解怎样准备壹个主题班会吗?下面是我精心整理的幼儿园主题班会游戏活动主题设计方法,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园主题班会游戏活动主题设计方法1活动主题目标:
1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参与节日《迎新年》环境创设,感受参和节日庆祝活动主题的趣味。
活动主题准备:
1、物质准备:活动主题室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、梦想树、每人准备壹个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、姿势经验准备:丰盛有关过新年的姿势经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;说明灯会、联欢活动主题、放焰火等活动主题。
3、事先取得家长的配合,在教学活动主题后的日子里给自己的孩子送礼物。
活动主题经过:
(一)通过谈话,激发迎新年的愉快心情。
1、引导幼儿观察活动主题室的变化,激发幼儿的愉快心情。
师:发现活动主题室有啥子不一样?
引导幼儿自在描述班级的变化。(漂亮、创新、舒服、热闹、喜庆、高兴等)
师:是为了迎接啥子节日的到来?
2、新年倒计时。
师:离“新年”还有几天?
小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全全球人民都要庆祝新年的到来。
3、鼓励幼儿大胆讲述。
(1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。天然界中的花、草、树是用啥子方法迎接新年的?
(2)师:小动物是如何迎接新年的?
(二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。
1、师:昨天,新年老人给大家小四班的小兄弟送礼物了。
一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年梦想树。
师念贺卡上新年老人“写“的话:”小兄弟们,过了新年,你们就又长大一岁了,希望兄弟们们在新的一年里健健壮康、快高兴乐地成长!“
2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁?
启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。
3、师幼一起围坐在“梦想树”旁,表达自己的梦想。
师以神奇的口吻告知幼儿:这是一棵神奇的“梦想树”,只要对着“梦想树”说出自己的梦想,你的梦想就能够实现。
启发幼儿大胆表达自己的梦想,可以是祝福家人或兄弟的梦想,也可以是自己在新的一年里想实现的梦想。请配班教师帮忙记录下来,挂在“梦想树”上。
4、播放“新年老人”的录音,萌发对新年的期盼。
新年老人:孩子们,你们的梦想我都听见了。新年快要到了,你们要如何欢迎我呢?(引出下一环节)
(三)引导幼儿装扮“梦想树”,用多种方法迎接新年。
1、师:新年快要到了,大家要如何迎接“新年老人”的到来呢?
幼儿按自己的愿望选择材料进行操作。
第一组:制作贺卡
材料:卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。
第二组:制作彩链、拧花、剪窗花,继续丰盛活动主题室里的布置。
材料:各色皱纸、手工纸、剪刀等。
第三组:装扮“新年梦想树”。
在“梦想树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。
2、老师和幼儿手拉手围着“梦想树”,高兴地唱、跳,交换新年礼物,再次感受浓浓的新年气氛。
(四)活动主题延伸:
请家长在活动主题后的日子里帮自己的孩子实现许下的梦想。
教研组评析
(一)选材
丰盛多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素,如,新年的祝福、新年的礼物、新年大众的年龄变化等等,是幼儿进修的教材,教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教学契机,从选材来看,所选内容很恰当,很合时机,是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。
(二)从组织实施来看
1、让环境说话。陈鹤琴先生在教学的守则中指出:“注意环境、利用环境。”在活动主题中,教师和幼儿共同进行环境创设,让活动主题室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。
2、能根据小班幼儿的年龄特征,创设壹个能激发心情的情境:把“新年”拟人化——“新年老人”,并巧妙地利用礼物“梦想树”,启发幼儿大胆表达自己的梦想,用多种方法迎接新年老人,如装扮“梦想树”,围坐在“梦想树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中,孩子们的心情随着情节亦步亦趋,能大胆地表达,很天然地诱导幼儿自觉地进入情境,感受大家一起谈话的愉悦,从而进步口语表达能力。
(三)从师幼关系看
小班幼儿是言语习性养成的时期,而小班孩子的良好语言习性就是大胆地说出自己的心里话。此活动主题,孩子们是在轻松愉快的气氛中进行互动的,使幼儿想说、敢说,带着兴趣转入操作活动主题,从孩子的活动主题表现可以看出幼儿的活动主题热诚特别高。整个活动主题流程使孩子们沉浸在迎新年的气氛中,幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了进步,幼儿在有趣的活动主题中尝试高兴,获取了进步。
设计思路:
《幼儿园教学指导纲要》中指出:“进步幼儿语言的决定因素是创设壹个能使他们想说、敢说、喜爱说、有机会说,并能得到积极应答的环境。”这就标准大家必须为幼儿创设壹个积极的语言环境。
幼儿园主题班会游戏活动主题设计方法2活动主题目标:
1.切实加强元旦期间幼儿安全教学,增强幼儿安全防范觉悟。
2.给幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教学,增强幼儿的自我保护和安全防范觉悟。
3.了解节日的来历,了解节日的日子及风俗,乐于参和节日的活动主题。
4.了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的觉悟。
活动主题准备:元旦假期安全PPT课件
活动主题经过:
(一)说明元旦姿势。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪里?常发生在身体末端,暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子,穿棉鞋棉袜;
(3)裸露皮肤擦护肤品;
(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)适当运动:促进血液循环,进步皮服对寒冷的适应力。
(三)交通安全。
1.步行安全:
(1)行人须走人行道,没有人行道的要靠路边行走。
(2)行走时必须要看红绿灯,红灯停,绿灯行。
(3)行人不准在车道上追逐,或车辆临近时猛拐横穿。
(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。
(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。
(6)学龄前儿童在街道或公路上行走,须有成年人带领。
2.乘坐公共汽车安全姿势:
(1)乘坐公共汽车,要排队候车,按先后顺序上车,不要拥挤。上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要给车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。
(4)乘车时要坐稳扶好,没有座位时,要双脚天然分开,侧给站立,手应握紧扶手,以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
(四)迷路了如何办?
小兄弟们要平时应当准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的职业单位名称、地址等,以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以给路上的行人问路,还可以找警察叔叔,让他们把自己送回家。如果迷了路,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是特别痛苦的,玩火、火柴以及煤气灶具的`危险性,教学小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床边,以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤,特别是头面、颈部,因随时会引起休克,应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤,经过清洁创面涂药后,不必包扎,以使创面裸露,和空气接触,可使创面保持干燥,并能加快创面复原。
(六)食品安全小兄弟们要路边的小食品颜色艳丽,包装精致,口感好,价格实惠,又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的,卫生条件差,不干净,而且里面还添加了化工原料,对身体有害。自觉拒食垃圾食品,让父母帮助选择营养丰盛、绿色健壮食品。大家相互监督,远离垃圾食品,爱护自己的身体。
(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健壮饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,室内保持通风,养成良好的个人卫生习性。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状,在家中,要及时告知家人,前往正规医院看病。在学校,要及时告知老师,老师会通知你的家长,带你去看病。治疗期间,不能去学校。要等病完全才能去学校。
(八)不玩电。小兄弟们要大家千万不能碰电插线板,不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸母亲插,学会安全用电。
四、安全祝小兄弟们元旦高兴。
教学反思:
安全职业是幼儿园职业的重中之重,它关系到每一名幼儿的安全,牵系着每一位家长的心。
幼儿园主题班会游戏活动主题设计方法3活动主题目标:
1、通过观察,感受秋季水稻丰收的美景。
2、能大胆地和农民伯伯探讨、提问,了解粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。
3、亲身尝试劳动,能积极认真地拾稻穗,懂得爱惜粮食。
活动主题准备:
1、选择割菜和时候开展本活动主题。和农民联系,确定参观的路线,告知本次活动主题的目的以及配合的事项。
2、让幼儿了解参观的标准,想好自己要了解的难题。
3、幼儿每组带壹个塑料带。
4、照相机一台。
活动主题经过:
一、教师交代活动主题目的和标准。
二、教师带领小兄弟徙步目的地,注意路上安全。
三、活动主题现场:引导幼儿远看稻田是啥子样的?风吹过稻田的稻子是啥子样?
师:近看每一株水稻上面长着啥子?稻穗何故是下垂的?摘一颗谷粒,咬开看看里面是啥子?
2、问一问。鼓励幼儿有礼貌地、大方地给农民伯伯提问,了解他们的劳动情况。
如:水稻是啥子时候种下去的?它的生长经过是多长时间?
何故水稻要在夏季种而不在春季播种?
除了从颜色上来观察它是否成熟之外,还有其它的方式来判断它是否成熟吗?
水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过啥子方式来帮助水稻治虫的让它们更快的长大的?
探讨完后给农民伯伯致谢,以表示对他职业的肯定。
3、做一做。组织幼儿拾稻穗,讨论拾稻穗时要注意些啥子?
比一比哪一组小兄弟拾得最多。
4、说一说。回园后根据活动主题情况或照片组织谈话活动主题。
如:你在田地里看到了啥子?
参观时你心里兴的事是啥子?最感兴趣的事是啥子?
谁了解大家平时吃的米是如何来?
延伸活动主题:开展有关米的游戏活动主题。
幼儿园主题班会游戏活动主题设计方法4【活动主题目标】
1、了解农贸市场是大众买农副产品的地方。
2、通过观察尝试了解市场营业员的职业及和大众日常生活的关系。
3、进一步丰盛对幼儿对农副产品的经验,能有序地跟随老师进行参观活动主题。
4、培养幼儿思索难题、化解难题的能力及快速应答能力。
5、幼儿能积极的回答难题,增强幼儿的口头表达能力。
【活动主题准备】
1、选择好附近的农贸市场及参观的路线。
2、幼儿每人带一元钱,照相机。
【活动主题经过】
一、交代任务,引出话题。
1、交代任务。
师:春季到了,现在有很多蔬菜和水果都长大了,你们喜爱吃啥子蔬菜呢?还有啥子蔬菜?就让大家一起去菜场找一找吧!
2、引出农贸市场。
二、提出参观标准。
1、告知幼儿农贸市场里人多,小兄弟要壹个跟着壹个走,不要掉队,参观时要注意观察,并提出注意事项。
2、农贸市场有很多蔬菜,看看自己认识几许。
三、带幼儿参观农贸市场。
1、引导幼儿参观摊点是如何摆放的,都有啥子蔬菜,怎样分类摆放的,了解这里的商品很丰盛,大众在这里能买到各种各样的农副产品。
2、引导幼儿边参观边认识一些常见的蔬菜、家禽和鱼类,了解它们的名称。
3、引导幼儿观察顾客和营业员之间的活动主题,观察顾客是如何买菜的,营业员是如何运用秤的,了解秤的用处。
4、让幼儿亲自购买蔬果,和营业员进行对话,尝试买菜的经过,进一步了解营业员是如何职业的。
5、鼓励幼儿询问所要购买的蔬菜的价格,进修怎样选择蔬菜的好坏,尝试同营业人员讨价还价,请营业人员用秤称称重量,尝试付钱、找钱。
四、参观后的谈话活动主题,巩固幼儿对农贸市场的印象。
;三、小学生迎新年活动主题方法
小学生迎新年活动主题方法6篇
学校通过庆迎新年活动主题,让学生们迎接新的一年的来临,制定新年梦想和规划,那么你了解小学生迎新年活动主题方法要如何制定吗?下面我给大家带来小学生迎新年活动主题方法,希望大家能够喜爱。
小学生迎新年活动主题方法(篇1)活动主题目标:
1、感受迎新年的愉快气氛,了解自己马上长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自负、乐观、大方的质量。
活动主题形式:击鼓传花
活动主题经过:
一、开场:
1、幼儿一起致新年贺词:
祝爸爸母亲身体健壮;祝老师阿姨职业顺利;祝小兄弟快高兴乐;祝大家新年高兴!过年啦……(教师拉喜炮)
2、大家齐唱《新年好》
二、主题活动主题:
以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演壹个节目(幼儿的特长展示或者是和父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演壹个集体节目,家园壹个亲子游戏,游戏获胜者选择壹个金蛋,里面有各种礼物,以恣鼓励。
(一)、第一轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《儿歌联说》
《新年》、《小动物真可人》、《幼儿园象我家》
2、亲子游戏:魔毯
准备:报纸
游戏制度:分两组进行,每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时刻内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,何者家底获胜。
(二)、第二轮击鼓传花
1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》
2、亲子游戏:谁的力气大(家长吹气球比赛)
准备:气球
游戏制度:分两组进行,每组6人。每位家长拿壹个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。
(三)、第三轮击鼓传花
1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》
《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》
2、亲子游戏:袋鼠母亲
准备:毛绒玩具
游戏制度:分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住母亲的身体,用十根手指头缠住母亲的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,母亲手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩具,先回到起点的家庭获胜。
小学生迎新年活动主题方法(篇2)一、指导想法:
为进一步展现我营新年新气象官兵同乐的风采,充实官兵军营文化生活,让官兵们在新年到来之际,在游园活动主题中度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来,培养积极给上的灵魂及营造欢乐和谐的军营风貌,在营党委的关心支持,特举办此次游园活动主题。
活动主题主题:四海三江春气息官兵同乐迎虎岁
二、活动主题时刻:20__年2月14日9:00至20__年2月14日11:00
活动主题地点:大楼前小操场
活动主题参和人员:全营官兵
活动主题职业人员:各连团支部成员成立春节活动主题筹备小组
主办单位:营
三、游戏安排:
1、游戏名称
(1)双人顶气球
(2)袋鼠跳
(3)新年钟声
(4)年年有鱼
(5)英雄竞折腰
(6)流行保龄球
(7)猜猜猜
(8)套圈
(9)夹玻璃球
(10)摸奖
(11)搬运工
(12)射门
(13)踩气球
(14)幸运大抽奖
四、人员及分工安排
1连负责:(8)套圈(12)射门(3)新年钟声
2连负责:(1)双人顶气球(5)英雄竞折腰(6)流行保龄球
3连负责:(4)年年有鱼(2)袋鼠跳(11)搬运工
3连负责:(7)猜谜(9)夹玻璃球(13)踩气球
5连负责:(10)摸奖(14)幸运大抽奖
策略人:营春节活动主题筹备小组
领奖处负责:杨劲松
物品采购:待定
会场配置:各连负责(桌子一张、游戏名称及制度说明一份)
五、时刻安排
2月8日至2月9日:核实人员分工,确定各成员的人物。
2月10日至2月11日:采购所需要的物品和制作需要的道具。
2月12日:核实准备物品是否齐全。
游戏内容
(一)双人顶气球
负责人:道具:气球参与人员:战士分组参与
游戏制度:两人一组,共两组,两人只能用脸部贴着气球从头跑到折返点,再跑回起点,中途气球掉下来重来,先完成的一组取胜,
(二)袋鼠跳
负责人:道具:麻袋,绳子参和人员:每三名战士为一局
游戏制度:三名参赛选手,双脚放入麻袋中,跳会折返点处,最先回到起点的一名人员为胜,并可领取奖票一张。
(三)新年钟声
负责人:道具:锣壹个,蒙眼布若干
游戏制度:参赛选手用红布蒙上眼睛原地转三圈,再去击锣。能够敲响钟声的为优胜者,并可领取奖票一张。
(四)年年有鱼
负责人:道具:嘴上带环的纸鱼十五个,鱼竿三个
游戏制度:场地内有事先准备的带有环的纸鱼十五条,在规定时刻内(两分钟)钓起最五条鱼的选手获胜,并赢取奖票一张
小学生迎新年活动主题方法(篇3)活动主题目标
一、引导幼儿了解新年的第一天被称为“元旦”
二、学说儿歌,鼓励幼儿积极参和庆新年活动主题,感受节
日的高兴。
活动主题准备
一、布置室内环境,洋溢节日的高兴。
二、各种庆元旦的视频
三、音乐《现年好》
活动主题经过
一、观看影像带:看一看、说一说大街上的变化
师:短片中的大街和以往的大街有啥子不同?何故?
大家把新年的第一天叫做啥子?
新的一年到了,小兄弟又长了一岁,想想在新的一年要干些啥子?
二、观看影像带:鼓励幼儿积极参和庆新年活动主题,感受
新年的高兴。
小兄弟你们看到谁了?高兴吗?
现在大家也要庆祝元旦,小兄弟们愿意参与吗?
三、进修儿歌《新年到》幼儿跟随老师有节拍的朗诵儿歌。
四、老师带领幼儿进行歌表演《新年好》
小学生迎新年活动主题方法(篇4)一、指导想法
为丰盛校园文化生活、活跃校园文化气氛,值此辞旧迎新之际,学校工会组织庆20__元旦迎新春活动主题,以愉悦身心,增进探讨,营造学校和谐共进的良好气氛。
二、活动主题时刻:
20__年12月31日上午九点
三、活动主题地点:
操场
四、组织领导及具体分工:
(一)领导小组
(二)职业小组
(三)具体分工:
1、文艺节目训练:
2、主持人训练:
3、宣传:
4、音乐:
5、会场布置:
6、后勤:
五、文艺节目:
(一)学生节目:
(见附纸)
六、庆祝活动主题议程:
1、校长作新年致辞。
2、文艺节目表演。
3、颁发活动主题纪念品。
小学生迎新年活动主题方法(篇5)活动主题时刻:
20__年2月3日下午
参与人员:
全部在编在职人员。(欢迎全部探讨、临聘和请长假的人员抽空参和活动主题。)
活动主题日程:
1.1月26日(星期一),1月27日(星期二),公开活动主题方法,组织活动主题报名职业。
2.1月28日(星期三),1.29日(星期四),编排活动主题秩序册,公开秩序册(电子稿)
3.2月3日(星期二)下午举行活动主题。
4.2月4日(星期三)购买奖品发放。
活动主题制度:
本次活动主题除抽奖外全部项目必须报名参与活动主题。每人限报5项。
根据报名情况按年龄性别随机分组比赛。采用积分制,每个项目设基本分,比赛小组人数为第一名的积分,每个名次相差一分,弃权为0分。
报名职业安排:
根据年级部和办公室划分情况指定工会委员做好本部门报名职业,各位老师应积极主动报名,报名负责人能够及时提醒相关人员。一般用当面报名方法,不方便的可用qq或信息等方法报名。
高年级部办公室(2个)报名负责人:__
中年级部办公室报名负责人:__
低年级部办公室(2个)报名负责人:__
五楼办公室及校长室报名负责人:__
文印室、学生处、门卫及长假和在外探讨人员报名负责人:__
活动主题项目:
一、室外项目
1、赶猪游戏:本项目基本分为10分,参赛队员用一根体操棍拨动大致两球(篮球和足球),将"猪"(篮球和足球)从篮球场一端赶到另一端。速度快的为胜。
2、高兴投篮:本项目基本分为10分,用篮球给篮球框投篮,限时一分钟,没有距离和方法限制,个数多的为胜。
3、滚铁环游戏:本项目基本分为10分,在跑道内行进滚铁环比赛,若铁环滚出跑道只计1分,速度快的为胜。
4、托球跑:本项目基本分为10分,在直线跑道内用乒乓球拍托垒球跑,速度快的为胜,掉球或用手扶及其他犯规的一律只计1分。
5、集体跳绳:本项目基本分为10分,6人一组,两摇四跳,限时3分钟,总个数多的为胜。
6、个人跳绳:本项目基本分为10分,限时一分钟,方法不限,总个数多的为胜。
二、室内项目:
1、掷飞镖:本项目基本分为0分,每人有三次机会,按最好成绩计,所中环数即是得分。比赛场地在教务教研处。
2、夹玻璃球:本项目基本分为5分,限时1分钟,每夹5个球加一分,进一法计算。
3、姿势竞答:本项目基本分为0分,抢答题每道2分。指定题每道3分。
4、欢乐掼蛋:本项目基本分为20分,2小时以上,可以自在组合报名,组合可以是两人,也可以是四人,没有组合报名的随机分配,赢一局加2分,去尾法计算。
三、幸运大抽奖:
用抽奖软件抽奖,先抽取抽奖人,特等奖1名,加50分,一等奖3名,各加30分,二等奖5名,各加20分,三等奖10名,各加10分。
奖项配置
1、在编人员和临聘人员积分大于特别可以获取参和奖。
2、奖品根据个人总积分分等次对应发放。
小学生迎新年活动主题方法(篇6)一、活动主题目的:
1.崭新的20__年新年行将来到,在这辞旧迎新之际,举行“蛇年—喜迎新春活动主题”,锻炼学生的能力,丰盛学生的课余生活。
2.使学生了解中国新年的来历,感受新年的高兴气氛,展望美妙给亲人带去温馨的祝愿,给兄弟送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动主题时刻:
20__年2月3日下午13:00—16:00
【13:00—14:00班级集中开家长会,孩子集中到多媒体教室(冯诗雨爸爸负责管理),14:00—16:00迎新会】
三、活动主题地点:
学校多媒体教室
四、参与职员:
202全体家长、学生
五、活动主题情势:
联欢活动主题
六、活动主题准备:
1.每个同学一份小礼物(标准是自己制作的,和同学一起相互祝愿交换)。
2.家委会给每位同学的小礼品
3.布置好环境。
七、活动主题进程:
一、主持人:(男主持:曹泽阳女主持:卓诗妍)
男:新年的脚步越来越近,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20__年的新年行将到来;
女:回首往昔,20__年带给了提高和收获;
男:展望20__年,大家的进修和生活势必更加丰盛和美妙;
女:在这一刻,大家已感遭到了春的气味,这是大家班级的春季,这是大家学校的春季,这更是大家每个人的春季;
男:大家相约在这里,享受缘分带给大家的欢乐,享受这段美妙时光;
女:大家相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来拥抱春季;
男:大家欢聚在这里,带着20__的丰盛收获手舞足蹈,展现才艺;
女:大家相聚在这里,带着20__的甜蜜愿望欢聚一堂,高兴出发;
男,女:这里将成为欢乐的海洋,让高兴响彻云霄!
男:戎徐小学20__届02班20__年“蛇年—喜迎新春活动主题”现在开始!
女:先请大家全体同学起立,齐唱《读唐诗》,动作指导卓诗妍【齐唱《读唐诗》】
二、男:大家是高兴的天使,
女:大家是快乐的一代,
男:爸爸、母亲用爱哺养大家成长,
女:老师用爱教学大家成才!
男:接下来请欣赏诗朗诵,表演者:詹奕锐、何宗霖、周鸿辙、王泽洋、朱天乐、徐宇杰、石锦笙。
第一轮抽奖开始,将有4个荣幸等奖产生……有请抽奖人:宣传部冯诗雨爸爸,家委会财务徐辰母亲
下面让大家来放松一下:
击鼓传花:一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演壹个节目,假如花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方法决定负者。
三、女:大家班的同学特别能干,大家都在课余进步着自己的特长,下面的环节,让大家纵情欣赏同学们的特长吧。首先有请肖佳宜为同学们表演古筝。【肖佳宜古筝表演】
男:婉转的琴声,典雅的姿势,带大家领略了中国古典音乐的美。有情贺政栋、毛筱哲为大家带来的二胡表演。【贺政栋、毛筱哲二胡表演】
第二轮抽奖开始,将有3个三等奖产生……有请抽奖人:家委会副会长曹泽阳爸爸
第二个游戏开始啦!抢板凳的游戏制度:10个人围着9个板凳转圈,裁判一说停,10个人每人抢壹个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着壹个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是成功者。
女:童年的生活是美妙的,童年的生活是梦幻的、童年就是一次高兴的旅行,大家每个人的童年都有很多出色的故事,请欣赏苗逸馨带来的歌曲“童年在长大”【苗逸馨唱歌表演】
男:大家的小画家冯诗雨今天要带来新的才艺,她要在大家眼前现场完成一幅国画,大家掌声有请。同时请欣赏屠逸杰带来的钢琴曲。【屠逸杰、冯诗雨表演】
第三轮抽奖开始,将有2个二等等奖产生……有请抽奖人:叶科威母亲,胡江涛母亲
女:毛旻晴本学期被江东青少年宫入选合唱队员后,每周都会去集训,今天她也给大家带来了一首歌曲,有请毛旻晴。【毛旻晴唱歌表演】
男:唐嘉池这学期参与了浙江省德艺双馨拉丁舞表演,取得了伦巴、恰恰第四名的好成绩,拉丁的道路很艰辛,然而唐嘉池在辛劳进修以后还在努力坚持着自己的愿望,有请唐嘉池。【唐嘉池拉丁表演】
女:苗逸馨的舞蹈一直被大家所称赞,她也带来了新的舞蹈,相信会遭到大家的喜爱。【苗逸馨舞蹈表演】
第三个活动主题开始啦!
听口令做反动作游戏制度:选出10名,大家听组织者的口令,当其喊“伸左手”的口令时,同学们就应伸出右手,老师喊“蹲下”同学们应站立不动。当参和者所做动作和口令一致时则被罚下,最后一位同学为优越者。组织者要不断地变化口令,同时速度要逐渐加快。口令可重复。
四、男:爸爸母亲们,刚才同学们的表现怎么样?
女:爸爸母亲们,别说大家还小,大家已长大懂事了。
男:今天大家同学还准备了自己的新年礼物送给兄弟,请大家在音乐的伴奏下,相互赠予礼物吧,请送上自己最诚恳的祝愿。【音乐伴奏】
第四轮抽奖开始,将有最荣幸个一等奖产生……有请抽奖人朱老师
五、男:美妙的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在大众的惋惜声中纷纭凋谢
女:谁都了解,只有花朵的凋谢才能够孕育丰盛的果实,丰盛的花朵是全球上最美最美的花朵
男:好的开端是成功的一半。就让大家在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!
男:如花的岁月离不开家长的精心培养,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让大家把大家亲爱的父母和同学连同对岁月永久的记忆永留意间。
男女合:戎徐小学202班庆“20__年蛇年—喜迎新春活动主题”到此结束谢谢!谢谢大家的光临和支持!